A könnyen érthető kommunikáció irányelveinek érvényesülése értelmileg akadályozott tanulók készségfejlesztő iskolai 11-12. osztályos gyakorlati képzést nyújtó tankönyveiben

Magyar, Ágoston (2026) A könnyen érthető kommunikáció irányelveinek érvényesülése értelmileg akadályozott tanulók készségfejlesztő iskolai 11-12. osztályos gyakorlati képzést nyújtó tankönyveiben. Doktori értekezés, Eszterházy Károly Katolikus Egyetem

	Disszertáció Magyar Ágoston Doktori disszertáció.pdf Download (5MB)
	Tézisek magyarul Magyar Ágoston tézisfüzet magyarul.pdf Download (730kB)
	Tézisek angolul Magyar Ágoston tézisfüzet angolul.pdf Download (723kB)

Mű típusa:	Doktori értekezés
Szerző(k):	Szerző neve Magyar, Ágoston
Témavezető(k):	Név Dávid, Mária
Magyar cím:	A könnyen érthető kommunikáció irányelveinek érvényesülése értelmileg akadályozott tanulók készségfejlesztő iskolai 11-12. osztályos gyakorlati képzést nyújtó tankönyveiben
Angol cím:	Applying Easy-to-Understand Communication Guidelines in Practical Training Textbooks for 11th–12th-Grade Students with Intellectual Disabilities
Védés éve:	2026
DOI azonosító:	10.15773/EKKE.2026.005
EPrint azonosító (ID):	184
Dátum:	16 Jan 2026 12:18
Utolsó módosítás:	16 Jan 2026 12:18
URI:	https://disszertacio.uni-eszterhazy.hu/id/eprint/184

Akciók (login required)

Tétel nézet